Idealizado por uma das coordenadoras do Elo Europeu, Andrea Menescal, o Teoria do Fazer é um evento itinerante que ocorre a cada dois anos e que tem como objetivo criar e/ou fortalecer espaços de interação e construção de conhecimentos de POLH/PLH em diferentes regiões. O evento é organizado em parceria com uma iniciativa local e palestrantes das mais diversas área de POLH de toda a Europa.
Teoria do Fazer II
Dubai, Emirados Árabes Unidos – 2018
O Elo Europeu e os demais participantes do Teoria do Fazer II enviaram em conjunto uma carta aberta ao Ministério de Relações Exteriores do Brasil sobre práticas e iniciativas de fortalecimento do ensino de português como língua de herança.
Data
Horário
Atividade
Responsáveis
Quinta-feira 18/10/2018
16h às 19h
Oficina:
“O conceito da Mala de Herança e aspectos da leitura e da contação de histórias no ensino de POLH/PLH”
“O conceito da Mala de Herança e aspectos da leitura e da contação de histórias no ensino de POLH/PLH”
Magaly Dias Quadros, Andréa Menescal Heath
Sexta-feira 19/10/2018
10h às 12h
Apresentação interativa:
“Construindo a Teoria do Fazer”
“Construindo a Teoria do Fazer”
Andréa Menescal Heath
Sexta-feira 19/10/2018
14h às 18h
Oficina:
“Musicalização no ensino de POLH/PLH”
“Musicalização no ensino de POLH/PLH”
Mirella Alves
Sábado 20/10/2018
10h às 12h30
Mesa Temática I:
A organização do Ensino de POLH/PLH na Teoria do Fazer
A organização do Ensino de POLH/PLH na Teoria do Fazer
Pendente
Jacqueline Senoi
Turmas heterogêneas e diferenciação pedagógica.
Rita Dorneles
Associação Raízes – Genebra - Suíça
A competência comunicativa intercultural para o ensino de POLH.
Juliana Azevedo Gomes
Universidad Europea del Atlántico
APBC – Barcelona - Espanha
Coordenação:
Magaly Quadros
Renata Portella
Sábado 20/10/2018
14h30 às 17h
Mesa temática II:
A aplicação do Ensino de POLH/PLH como Teoria do Fazer.
A aplicação do Ensino de POLH/PLH como Teoria do Fazer.
Sabores & Saberes na aplicação do ensino de POLH/PLH.
Cristina Lampert
Pedagogia de projetos aplicada ao ensino do POLH.
Miriam Müller
ABEC – Zurique – Suíça
Pendente
Kátia Fonseca
BREACC – Londres – Reino Unido
Coordenação:
Jacqueline Senoi
Maria José Maciel
Domingo 21/10/2018
10h às 11h
2. Formação docente
3. Da aula pra casa: O POLH/PLH no âmbito familiar.
Mediadores:
Jacqueline Senoi
Magaly Quadros
Juliana Azevedo
Adenílson Pereira
Andréa Menescal
Maria José Maciel
Domingo 21/10/2018
11h às 12h
Discussão de tópicos tratados no evento elaboração de documento
Coordenação:
Adenilson José Pereira
Andréa Menescal Heath
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12h às 13h
Encerramento
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Teoria do Fazer I
Florença, Itália – 2016
O evento contou com o patrocínio de Casa do Brasil em Florença (Itália), Progetto Agata Smeralda Onlus (itália), Bom Sabor do Brasil (Holanda), Bem-vindo Taalcentrum (Holanda), Notícias da Bota (Itália), Casa do Brasil e. V. (Alemanha), Portugiesisch Dantas (Alemanha).
Em decorrência do Teoria do Fazer I, o Elo Europeu e os demais participantes do evento enviaram uma carta aberta ao Ministério de Relações Exteriores do Brasil sobre o ensino de português como língua de herança na Europa.
Data
Horário
Atividade
Responsáveis
Sexta-feira 07/10/2016
18h30
Abertura do evento
Apresentação das oficinas
Apresentação das oficinas
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Sexta-feira 07/10/2016
20h
Coquetel e interação
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Sábado 08/10/2016
9h
Apresentação e entrega de material
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Sábado 08/10/2016
9h30 às 13h30
Oficina 1A:
Preparação dos pais para a valorização do ensino de POHL
Preparação dos pais para a valorização do ensino de POHL
Julliane Rüdisser, Mala de Leitura em Tirol
Innsbruck, Áustria.
Oficina 2A:
Alfabetização e letramento em língua de Herança – Leitura e escrita
Martine Scherer, Associação Raízes para a Língua e a Cultura Brasileira
Genebra, Suíça.
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Sábado 08/10/2016
13h30 às 14h30
Almoço
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Sábado 08/10/2016
14h30 às 18h30
Oficina 1B:
Leitura, contação de histórias e como criar uma Mala de Leitura
Leitura, contação de histórias e como criar uma Mala de Leitura
Andréa Menescal Heath, Mala de Leitura de Munique
Munique, Alemanha.
Oficina 2B:
Elementos curriculares, avaliação e elaboração de material didático
Miriam Vizentini Muller, Associação Brasileira de Educação e Cultura - ABEC
Zurique, Suíça.
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Domingo 09/10/2016
10h às 14h
Oficina 1C:
Didática - da teoria à prática nas aulas de POHL
Didática - da teoria à prática nas aulas de POHL
Rita M. A. Dorneles - Brazilian Educational and Cultural Center - BREACC
Londres, Grã-Bretanha.
Oficina 2C:
Construindo redes de iniciativas no POHL
Adenilson Pereira, Associação Raíz Mirim
Bruxelas, Bélgica.
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Domingo 09/10/2016
14h às 14h30
Breve lanche
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Domingo 09/10/2016
14h30 às 16h
Oficina de interação com todos
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16h
Encerramento
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